【篇一：我的班级】

　　在这个桂花飘香的秋天里，我走进中学，有了一个新的名字——中学生。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团活动。新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。但其中给我留下最深刻印象的是我的初中新班级——初一(8)班。

　　开学的第一天，我们的班主任杨老师来到班上，做了自我介绍。之后又让我们每个人去讲台上做自我介绍，大家之间互相了解一下。我的名字在最后面，所以我很庆幸，可以先观察别人是怎么说的、怎么做的。过了好一会儿，老师报到了我的名字。虽然看过很多人的介绍，可是我还是很紧张。在不断的自我“催眠”下，我站上去了。“呃……大家好，我是来自××小学的×××，我喜欢看书，希望尽快融入到我们的新集体中。谢谢大家。”我有点羞怯地说道。紧张的“自我介绍”环节结束了，杨老师满意地点点头，欣喜地说：“欢迎大家，以后我们这个班就是你们的第二个家!”随后，班上响起了一阵热烈的掌声。

　　开学的第二天，杨老师开始选举班干部了。她没有像以前的小学老师那样选成绩最好的同学来任“官”，而是让我们自己“毛遂自荐”。先是选班长，一开始没有人举手，过了一小会儿，有一位女生勇敢地站起来，走到了讲台中间。“大家好，我是来自××小学的×××。我想当你们的班长，我不会很凶的，会对你们很温柔。记得要投我一票哦!”她很幽默地说道。听完，我们哄堂大笑。接下来竞选的是一位男生，他只说了几句话：“大家好!我是来自××小学的×××。我在小学曾当过班长，我有信心帮助老师管理好班级。”他的这番话赢得了老师的欢心。又一位女生上去了……经过漫长的选举过程，终于到了投票的时刻。老师说：“支持第一位女生当班长的举手。”瞬间三十多个人举起了手(也包括我)。胜负已分，老师宣布：“第一位女生为班长，第二位男生为副班长，第三位女生为劳动委员……”

　　有人说，七年级的日子就像一首婉转的歌，我们褪去了幼时的稚嫩，开始了崭新的生活;有人说，七年级的生活就像七月的天空，变得太快，让人手足无措;有人说，七年级让我们懂得了压力是什么，正在全力以赴为了理想拼搏;有人说，七年级的我们自信而坚强，乐观地迎接一切困难和挫折。

　　七年级啊，你是这样神秘莫测，以至于小学的学生憧憬你，九年级的学生怀念你!

　　七年级啊，当我们走进你时，才更深刻的体会到学习和生活中的苦与乐!

　　【篇二：我们班级因你而亮丽】

　　她就是我的小学同学仇珺玥。仇珺玥今年13岁了，脸上总是挂着愉快的微笑，满头的黑发和那微笑成了她的特征。她不仅学习好，还乐于做好事。

　　在学校里，她时常做着一些绿豆芝麻大的小事，比如：她会主动帮人做值日，会把自己的东西借给同学用，会在看到同学不开心时关心一下……用实际行动告诉我们这些同学：勿以事小而不为!

　　2012年1月1日，是元旦节。同学们都带了一大包零食，仇珺玥不仅带了零食，还带了一包装饰教室的彩带、灯笼和玻璃贴。她说：“过节嘛，就得把教室装扮得漂亮点，营造过节气氛。”她带领着同学把教室布置的漂漂亮亮，置身在这么美的环境里，同学们这个元旦过得可开心了。

　　有一天，班级里没有垃圾袋了，室外清扫出来的垃圾、纸屑只好先用垃圾桶来装，很是不方便。放学时老师并没有说让同学们回家准备垃圾袋，所以我们根本就没想到第二天装垃圾的事。但仇珺玥却带来了一卷垃圾袋。老师在班会上表扬了仇珺玥，说她这种行为很值得同学们学习，很多同学就在下面说：“是啊，我们怎么就没想到呢，应该为班级做点贡献的，这样我们也就可以得到老师的表扬了。”课下，我采访了仇珺玥，问她：“你这么做，是不就是为了得到老师的表扬啊?”仇珺玥微微一笑，耐心的说：“当然不是。”“那你为什么要把家里的东西带到学校来用啊?”“老师就像我们的爸爸妈妈，同学们就像我们的兄弟，而教室就像我们的家一样，我们要像对待亲人、家一样对待老师、同学和教室。”

　　这就是我班的仇珺玥 ，在她的心中，早已把学校当成了自己的家。在她的带动下，我们班的同学都学会主动做好事了，比如有同学捡到一个钱包，主动写海报寻找失主;学习好的同学主动帮助成绩差的同学补习功课;有同学身体不舒服了，别的同学会主动帮他值日等等。

　　【篇三：心中的班级文明】

　　虽然我们现在的班级文明已经不错，但仍有不足之处，我有我的班级文明。

　　我们班的教室每一个角落整洁干净。我们如果发现在自己的地盘有垃圾，二话不说，就立刻捡了起来，不管是不是我的，都要捡起来，我们的团结性很强，因为我们想着：这就是我们的家，我们要共同维护，所以我们都要保护这个家，这是我们共同的家。把这个家保持清洁，是我们的责任，只要桌子下面有垃圾，谁发现都会捡起丢到垃圾桶里去，保持班级的整洁。

　　我们在饭堂吃饭的时候，也要做到文明。吃饭时尽量不要说话，还有不要大声喧哗。吃饭时说话不仅会把米饭喷到其他同学的饭碗里，还会吵到别的同学。打喷嚏不要对着同学或其他同学的饭碗里，应该捂住口对着地上打。地上的饭菜一定要捡起来。包括桌面上的饭菜。

　　还有我们不小心碰到别人会说对不起，我不是有意的。“对不起”“没关系”“谢谢。”这些词是我们的家常便饭，脏话，粗口在我们班是没有的。

　　进办公室的时候，也要文明。如果有事找老师，一定要喊：“报告”，进去了不是哈哈大笑的样子，也不是大声喧哗，雅观点嘛!

　　这就是我梦寐以求的班级文明，希望以后能实现这个充满文明的教室!

　　【篇四：我的班级】

　　我有一个糖果班级;里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。

　　我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧!我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。

　　我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。

　　我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。

　　我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。

　　我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗?就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。

　　【篇五：我在乎我的班级】

　　人们常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而我的班级就是那一叶小舟。

　　学校中最基本的单位就是班级，班级由三个部分组成，即个体，集体，老师。“我”就是个体，代表每个人。同学就是集体。同学两字拆开来就是同一起学习。这便是人们常说的“文字游戏”。

　　在我的班上，发生了各种千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大课间比赛了。在每年大课间比赛前夕，我们班总是要抽很多时间来练那么几个枯燥泛味的动作，只为了那十五分钟。有时为了一个动作，甚至要花费一天的时间，但就在这几番周折下，我们也练出了相应的水平。

　　终于!大课间比赛来了!这令全校教生心情澎湃的时刻!出了教室，便是一片人山人海，全然没了以前宁静和谐的样子。校园两旁插着五光十色的旗子，正在随风飘扬，像一个个调皮的孩子在与风儿嬉戏打闹。各个班级坐在自己指定的位置，即将上场的班级已经在准备区严阵以待，领头的旗手个个儿精神抖擞，势不相让。随着熟悉的音乐响起，他们上场了!踏着整齐划一的步伐，逼人的气势，让在场地的人们都不禁绷紧了脸。同学们都仔细地盯着他们的一举一动，评价别人时自己也能牢记动作。

　　随着时间的推进，要到外面班了。站在了准备区上，小伙伴们心里都砰砰直跳，生怕高了什么动作。老师告诫我们不要紧张，要放宽心，能做多好久做多好，做不好也没关系——

　　啊，终于比完了，同学们都不由自主地松了一口气，心中的一块大石头落地了。到了发奖的时候，校长用他那浑厚的声音，念出那个个动人心弦的话语。所有人都在紧张，压抑，都想知道自己班怎么样。当念我们班时，所有人都屏息凝视。第一名!耶!一声欢呼，我们所有人都喜出望外，为这三个字，我们付出了多少努力，为了这三个字，我们流了多少汗水!老师说，这是理所当然的。

　　在我心中，不管失去什么，惟有班级和亲人是不能失去的!