此时，距离他跨上车身已经过去了300秒。即便在和煦的春天，顾宇航也早已满头大汗。焦急如焚几秒后，他突然冷静了下来，想到课本上的杠杆原理——既然无法砸开玻璃，那是不是可以撬开门?想到这里，他转头冲岸边喊：“铁棒!给我一根铁棒!”

　　这个沉默寡言的少年其实很少在公开场合大声说话，公开发言对他来说太令人不好意思了，大多数时候，他更愿意默默做事。这时候，他眼角的余光看到岸边甚至已经有人拿出手机在拍他，但此刻他想不了那么多，接过邻居们送来的铁棒，他伏下身子放低重心，谨慎且迅速地朝车门前进。

　　费力找到一个支点，他小心翼翼地将铁棒伸进去，屏气、咬牙、撬动——动作一气呵成，然而车门丝毫未动，顾宇航的心渐渐沉下去……他又不甘心地试了几次，结果却同样令人失望。

　　“撬”竟然也不行?紧急时刻，人有急智，如果不用“撬”，而是“捅”呢?想到这，他双手上下握住铁棒，高举至头顶，竭尽全力向车门砸去——

　　车门依然紧闭。

　　此时，他已经尝试了大约900秒，从未感觉时间竟然可以流逝得这么缓慢。

　　岸边一位中年男子这时也小心翼翼地站到了车身上，和顾宇航一起尝试营救司机。时间在一分一秒地流逝，事后回想起来，顾宇航当时内心没有恐惧，也没顾得上想自己，只是反反复复在脑海里问：还能怎么办?还有什么没试过的好办法?

　　可是还能怎么办呢?能试的办法两人都已经试过，在拉、撬、捅的轮番尝试中，已经过去了1200秒。

　　忽然，警车的鸣笛声响起，消防和警察到了!

　　围观人群的精神顿时为之一振，顾宇航也顺着车身跳回岸边，把救援最佳位置让给专业人员，在岸边目不转睛地看他们如何救人，并在心中暗自记下。

　　潜水救人、砸车窗玻璃……然而，消防与警察尝试了各种办法，均无果，直到一个多小时后，通过吊车将整辆车吊上岸，救援工作才告一段落。

　　人群摇头叹息着散去，这场见义勇为并没有如英雄电影般以大团圆的结局落下帷幕。几个小时后，医院传来消息：该车司机因抢救无效去世。

　　得知消息时，顾宇航正拧开一瓶汽水，闻言猛灌了几口，只觉得心底一片冰凉。

　　但他英勇救人的行为是真实发生过的，有邻居经过他身边，打趣道：“宇航可以啊，小英雄。”

　　他摇摇头，只觉得自己做得还不够，还差了太多。

　　在这之后，顾宇航的生活似乎没有发生太大的改变，唯一的不同是他对自己的要求变高了。他开始更加认真地学习知识，以求如果再发生这种情况，不会那么束手无策。

　　日子一天天过去，顾宇航本以为这件事情就将这样，伴着一个不太圆满的句号就此翻篇，可不久后的一天，他在课后被老师叫住：“顾宇航，原来你这么见义勇为呀!怎么从来没听你说过?”

　　他一愣：“啊?”

　　老师笑：“你在河边救人的事情，我都听说啦。”

　　原来，当时围观的人群里，有顾宇航的同学家长拍下了他救人视频，等孩子放学时在校门口和别的家长谈起。家长们的对话传到了校园保安的耳中，保安又告诉了校长，顾宇航的老师才知道这事。

　　老师先是惊讶——原来这个往日只顾着沉默做事的男生，居然还有这样称得上“英雄”的举动。再一想，其实倒也在情理之中，毕竟顾宇航平日里也没少做那些“不属于他分内的事情”——有人忘记值日，他一声不吭地去打扫;同学忘带文具，他默默递上自己的……安静内敛的性格有时掩盖了他的付出，但其实这个男生的奉献，从来没有停止过。

　　面对老师的疑问，这个腼腆的男生有点紧张，他挠了挠头：“老师，我知道人闷在车里出不来会死掉的，我从小在那条河边长大，我想救他，我真的想把他救出来，但是……但是……”说到后来，他的眼圈已微微泛红。在当时的情况下，生命大于一切。在他看来，如果当时他没有做任何事情，才是匪夷所思、应该被谴责的。他从小看过的英雄故事告诉他，要做一个乐于助人的人，他从小阅读过的书籍也教育他，生命永远高于一切。