我是一名教师，日子过得平淡如水，我渴求一种叫“幸福”的生活，但我无法给“幸福”下一个准确的定义。直到有一天，我不经意地走进了幸福，才明白，幸福来自一种叫感动的情愫。

　　那天下雨，吃完饭后，我匆匆赶往学校。路太难走了，坑坑洼洼的，里面还蓄满了水。刚走到校门口，上课铃声响了，我放妥自行车，就往班里走，脚下一阵响声，才发觉跑鞋里已进了水。布置好作业，我便倚着教室门脱下鞋，将里面的水倒出来，然后把湿鞋重新穿上。在教室里转了几圈以后，感觉身子有点儿冷，我知道是穿湿鞋的缘故，但只能忍着。也不知道过了多长时间，一声“老师”让我回过神来。我一看，站在我面前的是一个小男生，脑瓜子挺灵活的，成绩也很好，只是平时不太爱说话，属于那种性格内向的学生。“什么事?”我问他。他没有回答我，脸涨得通红。我发现他手里提着一双雨鞋。再往他脚上一看，竟赤着脚。我满心疑惑，问他：“你怎么赤着脚啊?”他的脸更红了，手也不停地抖着。突然，他将雨鞋往地上一放，说，“给您”，便飞也似的跑回了座位。给我?我更加不解。我瞧了瞧他放下的雨鞋，雨鞋上有“叮当猫”图案，挺可爱的。只不过太小了，恐怕还没有我穿的尺码的一半大。我看了看脚上的那双沾满泥浆的跑鞋，突然明白了，肯定是那个小男生看我的鞋湿了，便将自己的鞋脱下来给老师穿，只是内向的他不敢说清楚。

　　我望着这个小男生。他埋头做着作业。我不知说什么好，他才读初中一年级啊，小小年纪就知道为别人着想。我只感觉眼前的景象已变得和外面的天空一样朦胧。好久没有这样感动过了。在滚滚红尘中走过一年又一年的我依然拥有感动的眼泪，我庆幸。

　　我提起雨鞋，满怀感激地走到小男生身边。我轻轻地抚摩了一下他的头，然后俯下身子，细声地对他说：“老师谢谢你。你是个懂事的学生，只是老师的脚不听话，长得太大了，穿不上。来，把脚伸出来，老师帮你把鞋穿上!”他迟疑了一会儿，便把脚伸过来。我蹲下身子，用手把他脚掌上的湿泥揩干净，再慢慢地把雨鞋套在了他的脚上。我缓慢地站起来，又摸了摸他的头。这是我第一次为学生穿鞋，我知道，肯定会有第二次，第三次……

　　到办公室后，我跟老师们说了这件事，老师们都用一种惊讶的眼神望着我，随后变成了羡慕。一位老师说：“你挺幸福的，有这么好的学生。”

　　幸福?原来这就是我所追求的幸福!原来幸福可以这么简单。我还一直以为我所拥有的幸福只是一点点儿，殊不知幸福于我已是满满的了，只是我未发觉罢了。

　　幸福就是珍惜你所拥有的一切，接受别人的感动，并去感动别人。你会发现，幸福于你会多得无法置信。

　　温馨启迪

　　“我”因一双鞋的赠予而感动，感觉到真正的幸福，并且得出结论：幸福就是珍惜你所拥有的一切，接受别人的感动，并去感动别人。叙事平缓，娓娓道来，余味深长，引人深思。