每年的暑假，学校都要组织我们勤工俭学——拾麦穗。

　　我们挎着竹篮，篮子里放着一把豁了口的破剪刀，在班主任老师的带领下，向麦地出发。

　　麦地是事先看好的，前几天刚刚收割完。我们从地头开始，每人几垄，成一条线布开，向另一头出发。谁都想跑在最前头，好发现那些散落在地里的或是还长在地上的麦穗，但这并不容易。

　　左手挎篮，右手去拾麦穗，不大会儿工夫，左手就会长出一朵麦穗花来，这时，我们用剪刀将麦穗剪下放在篮子里。老师会跟在我们的后面，对那些身后留有麦穗的同学大声斥责，让他们返回来再拾干净。一会儿，我们就汗流浃背，头上的汗滴掉在地里，一下就寻不着了，虽然很辛苦，但是很快乐。

　　中午或是傍晚，我们到生产队的场院里缴麦穗，生产队的会计拿着一杆木秤给我们掂掂分量，然后将篮子“回皮”后，将我们一晌的劳动成果正是酷热天气，老人们说，这是老天爷在炒麦子。记在本子上，每次都有五至七斤的成就。

　　正是酷热天气，老人们说，这是老天爷在炒麦子。

　　望着那成堆的麦穗，我们很高兴，毕竟是我们的劳动成果，甚至会想，如果不是我们，这么多的麦穗就会丢在地里。

　　那是一个激情如火的年代，劳动光荣、勤俭节约的观念，集体意识，就这样深深镌刻在我们幼小的心灵里。

　　回家的路上，大家排队唱着那首《螺丝帽》：“路边有颗螺丝帽，弟弟上学看见了(看见了，看见了，看见了)，螺丝帽，虽然小，祖国建设不可少。捡起来，瞧一瞧，擦擦干净多么好。送给工人叔叔，把它装在机器上，嘿，机器唱歌我们拍手笑。”

　　一路歌声一路笑语，惹得大人们很眼热。

　　作为学生勤工俭学的回报，每年的元旦，学校都会组织一次会餐。放学后我们跑回家，拿来家里最大的缸碗，排队等候领取那两个馒头和一大海碗的川汤。大人们在学校门口看看，都说那馒头发黑，是用含了麦麸的二白面蒸的，大队真敢日哄小孩。但是我们还是乐滋滋地领回家和家里人分享。