“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话;我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”哼唱着S.H.E演唱的《不想长大》，我回到了家，正好中午十二点。

　　我是农民的儿子，我家就住在学校新大门对面，租的，母亲来陪读了，因为我在学校玩手机、上课睡大觉、九科挂红灯，还和班上同学打起来了，班主任处分了我，不让我寄宿了，叫我家长到学校沟通交流，父亲给我办了退宿手续，母亲就来陪读了，我失去了好多自由。

　　今天是5月22日，一进门，我就打开母亲的手机，啊，怎么这么多袁隆平去世的消息?哦，原来是假消息，有机构辟谣了。吃饭，怎么又是苦瓜炒肉啊?母亲发话了：“等你有一科考及格，才有好的吃，懂吗?都高二了，还不加油读书，整天当追星族，你追的那明星给你饭吃，还是送你读大学?”我无言以对，吃饭，午休。

　　下午一点半，母亲叫我起床，声音里带着哭腔。“怎么了?”“袁隆平爷爷走了!”“假消息!”“这次是真的。”啊?我也惊到了，因为平时老师们多次讲到袁隆平，尤其是语文老师，他教我们写议论文，反复讲到“了不起的袁隆平”，要我们运用好“了不起的袁隆平”这个好材料。如今居然去世了?不可能!我连忙打开母亲的手机，果然，有一条消息刺目：“记者从中南大学湘雅医院获悉，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平，5月22日13点07分在湖南长沙逝世，享年91岁。”我的眼睛也有一点湿，以前家里穷，幸亏袁隆平，我家才脱贫，尽管我觉得袁隆平老了、黑了，不像我崇拜的那些明星，但是，今天，只隔了一个多小时，原先的谣言，就变成了真的消息，我怎么也哭了?“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，我想我是受到妈妈的影响了，妈妈特别感谢袁隆平!她总是说：“是袁隆平让我们家吃饱了饭。”

　　下午我来到教室，班主任给我们讲袁隆平爷爷的丰功伟绩，他说：“袁隆平爷爷不仅解决了我们中国人吃饭的问题，还为全世界作出了巨大贡献，袁爷爷爱好广泛，儿女也都读书成才了，值得我们好好学习!”他还要我们写好发言稿，过两天开一个主题班会。

　　我懂了，我终于理解父母、老师的良苦用心了!我要认真读书了，我要追袁隆平爷爷这样的科学巨星!浪子回头金不换，原来，我也可以成熟起来。我知道：这，才是成熟的模样啊!

　　■名师说法

　　1.选材精当，思想健康。这篇记叙文描写我这个不争气的、农民的儿子在得知袁隆平爷爷去世的消息后，心理受到巨大冲击，思想发生巨大变化，终于懂事了，成熟起来了。关注时政热点，心理描写真实，选材精当，思想健康。

　　2.描写细致，内容充实。这篇记叙文描写妈妈、老师的语言，描写我的心理，写出了我思想变化的直接原因：妈妈的责备、袁隆平爷爷的突然去世、我自己的反思，描写细致，内容充实。

　　3.言之有序，语言流畅。这篇记叙文以时间为顺序来写作，在开头就引用了歌曲《不想长大》中的歌词，写出我的不争气、不成熟;在中间细致描写了妈妈、老师对我的批评、教育，让我有了大改变;在结尾大量运用感叹句，写出了我的心理，写出了我也可以成熟起来，言之有序，语言流畅。