老师正在兴头，坐在最前面的一个男孩突然打起了嗝，嗝声忽隐忽现。老师想忍住，可嗝声一次次打断老师精彩的讲述。老师愤怒了，骂了一句：“嗝什么嗝，滚到门外去。”

　　男孩垂着头，拿着褶皱不堪的书本胆怯地朝门口走去。

　　起风了，寒风从学校旁边的树林里吹来，男孩竖起了衣领，可风像惊慌失措的老鼠直往领口、袖口里闯。男孩期待着这节课能早些上完，这样的话，他就可以回到还算温暖的教室里。

　　时间和蜗牛在比赛，真慢。老师依旧神采奕奕地讲课，动听的声音从门缝里透出，可男孩却没有听进去任何一句。

　　终于下课了，可男孩的嗝还是不断响起。男孩忘记带水来学校。他本来想向同学借点喝，可还没有靠近同学，同学就夸张地捂起鼻子说臭死啦，滚开。有同学嘲笑他：“就你这邋遢样，谁肯借水给你?”

　　男孩认真打量了一下自己，头发蓬松杂乱，脸色乌黑，胸口还有口水的痕迹，衣服的袖口上也有揩拭过鼻涕的印子。

　　人人都说男孩是班里出了名的脏孩子，脏得没有人愿意和他玩。每天在课后，男孩总是孤零零地往学校旁边的林子里跑，似乎只有林子的鸟儿才是他的伙伴。

　　嗝还是不停。男孩想，下一节是数学课。数学老师是他们的班主任，一个粗暴的老头。老头对男孩很不友好，在老头眼里男孩似乎可有可无，只有在大扫除的时候，老头才会想起他的存在。上老头的课打嗝男孩知道会有什么样的下场。男孩决定逃课。男孩以前逃过几次课，老头只是过问了一次，男孩说了一个轻描淡写的理由，老头就没有追问了。

　　男孩也知道逃课不好，但他更怕老头责怪他的嗝声。男孩记得有一次，他上课时玩了一面镜子，老头把他叫到房间，一左一右给了他两记耳光。有时男孩上课说上几句闲话，老头就瞪着眼对男孩说：“你还是到外面玩去吧，省得影响别人。”男孩知道，老头眼里没有他。

　　男孩决定再次逃课。他跑到林子里。寒风萧瑟，树叶簌簌下落，除了几只山雀，其他的鸟儿都没有了踪影。男孩爬到一棵弯了背的槐树上。他本来想睡一觉，可天气实在太冷。他只好在树上胡思乱想。他想起父母。父母到沿海打工去了，好几年没有见到他们了。父母把自己丢给了寡居的外婆。外婆是个慵懒的老太婆，对自己爱理不理，衣服也不帮他洗换……

　　铃声响了。老头的课也下了。男孩想到了第三节课是新来的一位实习老师的课。实习老师很友好，包括对满脸乌黑的他。男孩想到了昨天实习老师问了自己一个问题，他虽然支支吾吾地回答了一半，老师还是表扬了他。

　　虽然嗝声不断响起，男孩还是觉得要去上实习老师的课。

　　在课上，男孩强忍住喉咙里的嗝，可嗝像一只蒙不住嘴的蝉，时不时地迸出几声。第一次、第二次老师听到嗝声都顿一下，向他投来征求的眼光。男孩垂头无语。第三次嗝声再次响起，男孩本想忍，可他真的忍不住。他很沮丧，他不应该来影响老师上课。但……

　　老师丢下手中的课本，匆匆跑出教室。同学们议论纷纷，指责男孩的嗝声。男孩想，老师肯定是去叫班主任了，因为在班里一出事，任课老师总是喜欢叫班主任来处理。

　　男孩后悔来上这节课。

　　可只有老师一个人来了。他手里拿着一个锃亮的不锈钢水杯。男孩知道，这是实习老师自己的水杯，也是男孩看到的最崭新的水杯。

　　老师把水杯拿到男孩的身边，示意男孩喝几口。男孩看着自己乌黑的全身，再看着老师崭新的水杯，竟然没有勇气去接过这水杯。男孩捧着脸朝林子里跑去。跑到林子，男孩哭了起来，哭声把在槐树上休憩的山雀都惊醒了。男孩用拳头狠狠砸开了脚下的一团冰，拼命地擦洗自己的脸。

　　多年过去了，长大后男孩也成为一名教师。有人评价这个老师，说他把每个孩子都当做自己心中的至爱。面对别人的评价，这位老师只是淡淡一笑，笑得像林子里的一只山雀。

　　谁也没有觉察到，这时，梅尔斯小姐的脸上忽然掠过了一丝惊恐和不安——她的手刚才被一顶帽子轻轻硌了一下。