打开电视，手中的遥控器无意中搜到这样一个画面：一个女孩儿在讲述她的经历。

　　女孩儿身材小小的，脸上带着微笑，眼里却闪着泪光。我还没听清她在说什么，就被她的微笑和泪光吸引住了。女孩儿正在讲述上学时的一段经历：“当时是冬天，特别冷。我趴在教室外的墙上，听老师讲课。老师提了一个问题，班上没有一个同学能回答出来。我想，这么简单的问题，他们怎么都不会呢?我也没想那么多，就把答案喊了出来。教室里的老师一直没有发现我，听我一喊，感觉惊讶，推开门出来看。我吓坏了，就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了，就把我领进了教室，对同学们说，咱们就收留她吧，每天让她和你们一块儿上课，不告诉学校。就这样，我上完了小学。”

　　女孩儿小学毕业考试是全县第一名，却没有被一所中学录取，因为她没有双手。讲到这里，我才发现女孩儿的两个袖管空空的，里面什么都没有。母亲脑子出了毛病，隔一段时间就要出走一次。在她很小的时候，母亲又一次出走，她的双手就是因为母亲出走失去的。具体怎么失去的，因为我是中途打开电视的，没有听到。

　　我听到主持人问她：“你的双手是因为母亲出走失去的，你恨没恨过她?”她说：“没有。从来没有。我爱她，我总是觉得对不起她。”

　　一天，母亲又一次出走，再也没有回来。后来，在结了冰的河里，找到了母亲。女孩儿讲到这里泪流满面，说：“是我没有照顾好母亲。”以后的日子里，女孩儿一想起不幸的母亲，就感到深深的自责。

　　没有了双手，失去了母亲，上不了中学，女孩儿却写了一篇作文，题目叫做《我最幸福》。作文在全县征文中，获得了一等奖。主持人只念了开头的两段儿，里面没有一句抱怨，有的全是对生活的感激。

　　我的心里好像有一口大钟，被女孩儿这篇作文的题目，还有她对生活那种感激的态度，撞响了。回声在我的体内久久地、久久地震荡。

　　女孩儿辍学在家，除了给父亲、哥哥做饭，还自学了中学课程。电视里有女孩儿用两只脚切土豆的画面，她切得很细，脸上带着坚毅自信的笑容，我却看得心惊肉跳。我赶紧把妻子叫来一块儿看。儿子已经睡着了，我没敢把他叫醒。第二天，当我给他讲述这个女孩儿的时候，他说：“你怎么不把我叫醒呢!”

　　女孩儿说，她什么饭都会做，米饭、炒菜都是简单的，她还会蒸包子和包饺子呢。女孩儿不仅用双脚学会了做饭，还学会了画画和书法。电视里展示了她的绘画作品，在我这个外行看来，水平绝对不低。她还现场表演了书法，她写的还是那4个字：“我最幸福”。字体端正大方。我不太懂书法，但觉得那4个字比任何一个书法大家的作品，都更能征服我。

　　如果哪一天，有幸见到这个女孩儿，我一定请她给我写这4个字。我要把它装裱好，挂在最醒目的地方，向每一个看到它的人，介绍这4个字的出处。

　　女孩儿后来被一所大学破格录取了。独立生活的她，特别自豪，因为她学会上厕所了。军训时，她叠的被子，让部队领导感到惊讶。领导说，要把她叠被子的录像留下来，新兵入伍时让他们看看。

　　她的讲述让身边的妻子泪流满面。作为男人，虽然没有落泪，但我特别想找一个没人的地方，放声大哭一场。为什么会有这样的冲动呢?我说不清。电视里还出现了女孩儿在旷野里舞蹈的画面，她的两个空空的袖管随风摆动的情景，将我深深打动。

　　在以后的几天里，我总是想起这个女孩儿和她的经历。眼前不断浮现出她写的4个大字：“我最幸福”。那个女孩儿没有双手，经历坎坷，她却感觉“我最幸福”，我呢?我们呢?

　　我想，假如你也像那个女孩儿一样，大声地说出“我最幸福”，那么，你肯定会发现生活中更多美好的东西，你的精神也会随之焕然一新。我们都应该做一次试试。

　　温馨启迪

　　文中失去双手的小女孩在困难面前坚韧顽强地生活着，在付出了比常人多数倍的血汗和泪水后，她终于实现了自己的人生价值，取得成功。她以亲身经历证明：逆境中的进取是幸福的，苦难中的善良是幸福的，快乐的活着是最幸福的。