我们老师，上语文课时，往往疏忽标点符号的教育。我认为，对培养学生，存在缺陷。虽然，标点符号不是文字语言，但是，它在文章里面，好像一个人的眼睛。它可以标明文章中的结构和词语关系以及性质，使文章或句子表达的意思更加准确无误。因此，标点符号显得非常重要。所以，我们不能忽视了标点符号。

　　标点符号如果使用准确，文章或者句子的意思就明确。否则，意思就含糊不清，甚至可能出现差错。在这里，我们看看三句简单的句子。1，你去。2，你去?3，你去!很明显，文字相同，但是标点符号不同，意思就不相同，并且语气不相同。从这里可以看出，标点符号有画龙点睛的作用。

　　我们老师，是否知道，标点符号还可以当作“武器”使用呢。说过故事说明吧。在民国时期，有一个共产党员白天在国民党的眼皮底下，毫无顾忌地在在墙壁上面写一句话：“有米不卖给共产党吃!“国民党在旁边看到，非常高兴。回去叫记者来拍照，想败坏共产党。但是，国民党想不到，共产党在晚上加上了一个标点符号，句子变成了”有米不卖!给共产党!",意思完全相反了。第二天记者去现场把这一条标语拍下来发表。那个本来想立功的国民党却被自己国民党人拉入监狱。共产党只是用一个标点符号，就把一个国民党放进了监狱，不费一枪一弹。这说明了，标点符号十分重要。我们想一想，如果共产党不是在晚上加上标点符号，那个国民党可能会立了功。或者，在白天，直接在那句话中间用了标点符号，国民党会放过那个共产党吗?

　　另外还有一则故事。一个心理学家用加标点符号的办法，检测人们的心理。也说明了标点符号的重要。心理学家在黑板上写下这样一句话：“女人没有了男人将一无所有。”一个男仔上去，加上两个逗号，那句话就成了：“女人，没有了男人，将一无所有。”这句话的意思强调了男人非常重要。一个女人等那个男人下来了，上去把中间的标点符号擦掉，另外加上一个逗号，那句话变成：“女人没有了，男人将一无所有。”女人改的意思是强调了女人重要。在这则故事里面，我们很容易看出来，标点符号确实是非常重要。同样的文字，不相同的标点符号，意思就不相同。

　　标点符号虽然是句子之中的辅助成分，但是它们非常重要。所以，我们老师不能疏忽标点符号的教育。

　　我们老师，上语文课时，往往疏忽标点符号的教育。我认为，对培养学生，存在缺陷。虽然，标点符号不是文字语言，但是，它在文章里面，好像一个人的眼睛。它可以标明文章中的结构和词语关系以及性质，使文章或句子表达的意思更加准确无误。因此，标点符号显得非常重要。所以，我们不能忽视了标点符号。

　　标点符号如果使用准确，文章或者句子的意思就明确。否则，意思就含糊不清，甚至可能出现差错。在这里，我们看看三句简单的句子。1，你去。2，你去?3，你去!很明显，文字相同，但是标点符号不同，意思就不相同，并且语气不相同。从这里可以看出，标点符号有画龙点睛的作用。

　　我们老师，是否知道，标点符号还可以当作“武器”使用呢。说过故事说明吧。在民国时期，有一个共产党员白天在国民党的眼皮底下，毫无顾忌地在在墙壁上面写一句话：“有米不卖给共产党吃!“国民党在旁边看到，非常高兴。回去叫记者来拍照，想败坏共产党。但是，国民党想不到，共产党在晚上加上了一个标点符号，句子变成了”有米不卖!给共产党!",意思完全相反了。第二天记者去现场把这一条标语拍下来发表。那个本来想立功的国民党却被自己国民党人拉入监狱。共产党只是用一个标点符号，就把一个国民党放进了监狱，不费一枪一弹。这说明了，标点符号十分重要。我们想一想，如果共产党不是在晚上加上标点符号，那个国民党可能会立了功。或者，在白天，直接在那句话中间用了标点符号，国民党会放过那个共产党吗?

　　另外还有一则故事。一个心理学家用加标点符号的办法，检测人们的心理。也说明了标点符号的重要。心理学家在黑板上写下这样一句话：“女人没有了男人将一无所有。”一个男仔上去，加上两个逗号，那句话就成了：“女人，没有了男人，将一无所有。”这句话的意思强调了男人非常重要。一个女人等那个男人下来了，上去把中间的标点符号擦掉，另外加上一个逗号，那句话变成：“女人没有了，男人将一无所有。”女人改的意思是强调了女人重要。在这则故事里面，我们很容易看出来，标点符号确实是非常重要。同样的文字，不相同的标点符号，意思就不相同。

　　标点符号虽然是句子之中的辅助成分，但是它们非常重要。所以，我们老师不能疏忽标点符号的教育。

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