社会实践活动--三下乡活动即将开始，为了保证我们三下乡队伍的教学质量，我们“仲夏梦-种下梦”理论宣讲社会实践队伍开启了三下乡前的试讲和新闻稿的线上培训。

　　首先是试讲，试讲时间是分批开始，分别是7月10日下午和晚上及7月11日下午，试讲完之后会由师姐指出问题和提出建议。首先是队长试讲，然后我们队员依次分批试讲，由队长和师姐提出问题和建议，队员再根据这些建议进行改进。通过此次试讲，师姐指出了我们很多问题，比如：上课只讲理论知识没有考虑到对象是小学生，只是自己讲没有跟学生有互动，再比如做的PPT不够吸引人，这些问题我有些有，有些没有。我的问题是讲课内容太枯燥，没有互动，而且讲的时候语速过快，没有考虑到我的对象是一名小学生，对此我做出了改变，在上课的时候跟学生多互动，PPT做好看一点、简单一点，对于我没有的问题我尽量避免。另外，听了其他同学的试讲，我也学到了很多我之前不懂的知识，和一些未涉及到的知识点。

　　其次是新闻稿培训，新闻稿的培训是在7月11日晚上8点开始，总时长2小时，由宣传组组长主讲，我们负责听，新闻稿在三下乡活动中是很重要的一部分，它涉及到我们三下乡活动是否能够获得评优资格，三下乡活动是否能成为社会实践。所以在宣传组组长讲的时候我们认真听，没有打断她，她讲完后将她所讲的PPT发到了三下乡社会实践队的群里，供我们参考。通过这次新闻稿的培训，我懂得了怎么去写好新闻稿，首先要把三要素时间地点人物写出来，再将主体部分写好，主体部分是关键点，是整篇文章的重要部分，想要新闻稿好，就要将这个写好。

　　培训是一种更快获得知识的渠道，让我们更直接更容易获得宽广的知识，拓展知识层面。在这两次的培训中，我获得了很多课外知识，拓展了我的视野，虽然这只是为三下乡做准备的培训，但我从这次培训中获得的不仅仅是关于三下乡活动的知识，还有一些以后也能用到的知识。