小升初的那年暑假，我的右手骨折，去医院打了石膏。

　　十几天后，初中开学，我从村里来到镇上念书。由于右手打着石膏不能写字，开学后的一个多月，我每天就只是听听课，然后在大脑里“做一做”作业。过了一个月，手恢复了，石膏拆除，我才开始动手写作业。

　　虽然行动上不方便，第一次月考我却取得了全班第三名的好成绩。

　　当时的班主任是一位女老师，对我大加赞赏，还让我作为“学习进步之星”在全班同学面前做月考总结和学习分享。然而，班上有些同学质疑我的月考成绩。

　　于是有一些同学说我作弊，还把我“作弊”的场景描述得有鼻子有眼。我觉得很委屈，但又难以反驳，只好寄希望于保持住成绩来证明自己。

　　第二次月考很快来临，我承受着很大的压力：如果这次我的成绩掉下去了，就证实了那些同学的猜测。第一门语文考试，碰到一道文言文背诵的题目不会做，我便趁监考老师不注意，掏出语文书翻看，正好被在考场巡查的教导主任抓了现行，直接取消了语文单项的考试成绩。

　　那次月考，由于语文成绩被取消，我心态崩塌，接下来几门考试也受到影响，成绩直接掉到班级50多名。此后我经历了整个学生生涯最黑暗的一段岁月。

　　事情发生后，班主任其实是有些尴尬的。第一次月考后，当班上有同学传言我作弊时，她选择了相信我，并在班会上说：“有些同学不要造谣，把自己的学习搞好才是王道。”结果我在第二次月考时让她“被打脸”。她把我叫到办公室询问情况，我当场就哭了，一句话也说不出来。

　　班主任没有批评我，只是让我平静下来，然后通知我爸来一趟学校。我爸来了之后，没有劈头盖脸地骂我一顿，而是跟班主任一起，让我说清楚到底发生了什么事，并告诉我：“只要你诚实地说出来，老师和爸爸都不会骂你。未来还长远，只要之后不重犯错误，一次月考没什么大不了的。”于是，我边哭边说出了自己的心路历程。

　　我爸听完后说：“爸爸相信你，你也不要有压力，爸爸希望看到的是你努力的学习态度和诚实的品性，这些对你的人生才有长远的影响。成绩好不好，考不考得上高中，没那么重要。”老师也对我说：“我知道有些同学会孤立你，别管他们，做好你自己。”

　　如果让我回忆，我是从什么时候开始长大了一些，这件事应该是里程碑式的事件之一。我在心理上最依赖、最看重的家人和老师，在我做错事时选择信任我、原谅我。

　　通过这件事情，我也筛选出了几个很好的朋友，他们很酷，根本不在意这些，每天照样跟我一起去食堂吃饭，一起回宿舍，一起玩耍，从来不跟我聊作弊被抓的事。被其他同学问起为什么要跟我这种“作弊分子”一起玩的时候，他们直接说：“我想跟谁玩就跟谁玩，不关你的事。”

　　之后，我的注意力也就放在这两个方面：努力和不作弊。我初中阶段的考试再也没有掉出过班级前五名，中考时我还超常发挥考了全校第三名。而我之后的学生生涯里所经历的大大小小的考试，包括高考，成绩虽有好有差，我却再也没有作过弊。我爸也从来没有因为考试的结果不好而骂我，他只过问一件事情，那就是我有没有足够努力。