1、爱心、信心、责任心，心心相关。

　　2、热爱一个学生，就能塑造一个学生;厌恶一个学生就能毁掉一个学生。

　　3、以身作则，忠实履行职能。

　　4、勤能补拙，俭以养德。

　　5、我们的言行举止就是学生做人的教科书。

　　6、师亮，生亮，国愈亮。

　　7、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　8、一朝为人先生，一生做人先导。

　　9、春风化雨，润物无声;爱心似火，育人有方。

　　10、热爱学生是教育的开始。

　　11、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　12、对一个学生来说，被忽视是最可怕的。

　　13、教学改革是核心观念更新是先导，培养人才是目的。

　　14、教师要融于师生的相互理解中。

　　15、立足传统，开拓创新，读者为本，服务育人。

　　16、贪一时，悔一生。

　　17、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

　　18、章节练习抓基础，单元练习抓重点，全面练习抓综合。

　　19、静以修身，俭以养德。

　　20、老师的生命和事业在学生的成长中延续。

　　21、少说空话，多做实事。

　　22、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　23、若要人不知，除非己莫为。

　　24、能用自己的青丝换来学生的春天，这是一个教师最大的欢乐与安慰。

　　25、明确办学思想突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。

　　26、才能，可以在寂静之处培养;人格却须在人世波涛中形成。

　　27、世上只有你付出的汗水不会背叛你。

　　28、我与小草同长。

　　29、要给学生一碗水，自己得有一桶水。

　　30、学生的进步是教师最大的快乐。

　　31、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。

　　32、突出教学工作中心地位，不断提高教学质量。

　　33、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　34、学品与人格是育人的基石。

　　35、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

　　36、用得真心育桃李，换得桃李多芬芳。

　　37、师德如山，山高水远;知识如水，水深流长。

　　38、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　39、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。

　　40、为孩子们的成长喝彩。

　　41、对学校发展负责，对学生成长负责，全面提高本科教学质量。

　　42、千学万学学做真人，千教万教教人求真。

　　43、教师最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。

　　44、是宽容而不是纵容，是诱导不是命令。

　　45、笑迎，笑送，笑迎送;真诚，真心，真诚心。

　　46、育人是根本，教学是中心，质量是生命。

　　47、兰溪水清清，君子坦荡荡。

　　48、真诚待人，勤奋做事，心系学生，不断进取。

　　49、把我的汗水均匀地洒向每个学生。

　　50、把简单的事做好，就是不简单。

　　51、以爱诠释爱，以爱换真诚，以爱燃起学生心灵的聪慧——教师愿成红烛，献青春。

　　52、淡泊名利，乐于奉献。

　　53、终身学习，永无止境;甘为人梯，其乐融融。

　　54、宽于人，严于己，谨于言，正于行。

　　55、今天不走，明天就得跑。

　　56、快乐活在当下，尽心就是完美。

　　57、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

　　58、教书如翻书，每一页都有精彩。

　　59、人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。

　　60、以慧心悟人，以爱心育人，以赤子之心化人。

　　61、教育的真谛在于用良知去感悟学生。

　　62、以心中的爱点燃每一位学生求知的火焰。

　　63、尽我所能，教书育人。

　　64、像爱自己的孩子一样爱住宿生。

　　65、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　66、莫嫌人生短，闪光在每天。

　　67、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

　　68、家境贫寒的学生，更需要阳光、雨露。

　　69、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

　　70、爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策。

　　71、学科知识生活化，深奥知识浅显化，枯燥知识幽默化。

　　72、不以教谋私，不假公济私。

　　73、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。

　　74、做一名“快乐轻松”的教师，就是努力在孩子们身上挖掘“爱”的潜能。

　　75、加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量。

　　76、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　77、一个称职的教师应具备爱心、责任心和事业心。

　　78、爱是比责任感更好的老师。

　　79、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

　　80、利是双刃剑，荣辱两边沾。

　　81、让我们用自己的品行和自己的心去教育我们的孩子。

　　82、本色做人，角色做事，特色定位。

　　83、规范教学管理，深化教学改革，严格教学评估，提高教学质量。

　　84、知足则无求，无求品则高。

　　85、用心教学，百花盛开，用爱育人，硕果累累。

　　86、一切为了学生的健康成长。

　　87、以人为本，以德治教。

　　88、改革教学内容和方法，优化课程结构和体系，提高教学质量和水平。

　　89、困难与挫折是人生路上攀登的台阶。

　　90、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人。

　　91、燃烧自己是为了照亮别人，倾注爱心是为了点石成金。

　　92、热爱学生，会爱学生，让学生感到无处不在的爱。

　　93、只有成为一名麦田的守望者，才能享受收获的喜悦。

　　94、爱在付出中体现，与汗水成正比。

　　95、养浩然之气，化天下桃李。