十二月，我的院子里来了一伙特别的蜜蜂，航空母舰级的，像蝼蛄，而且是狭长形。多么小和丑的花朵，它们都不厌弃，夸张的嘴探进花蕊，嗡嗡地忙。

　　站在“人”的石阶上，这石阶代表了权威角度，人说：蜜蜂对人有益。

　　课本上，立刻鼓励无知的孩子们都去学习蜜蜂。因为它孜孜不倦，勤劳又有秩序。教科书使用了让平凡人汗颜的句子。书上说，它们“酿造着美好甜蜜的生活”。

　　其实，人只是为了那甜蜜与美好，好像这样一说，活着都立刻变得舒坦。为了自身的舒坦，人非常愿意学习。他们怀着心思，研究一个个动物，然后宣布：向蜜蜂学习规则，向牛羊学习朴实，向猎犬学习忠诚，向虎豹学习残忍与坚定。

　　谁说蜜蜂勤劳?在蜜蜂的世界里，飞，不一定就是工作;停落在一片树叶上，也不表示懒惰。风也在不断地吹拂，这显然是风的勤劳。风不吹，它就自动消失了。天气预报说：今天闷热，没风。它不会说：今天风在偷懒。

　　蜜蜂，一群群地忙着。牛，一匹匹拱在泥水里。猎犬伸着长舌，小跑着紧随了主人。而这时，风可能正向着北方吹。它们就这样活着，没有内容，没有意识，想也不用想。人的角度只相当于一块顽固石头的角度。

　　土滩上有成千上万的石头。现在，我找到了蜜蜂所处的那一块大石头。我设想，蜜蜂也准备向人类学习点什么了。它向花蕊中去取粉，正像人要从万物中取得智慧。我在石头上看见，人很高大，缓慢，不可琢磨。那么，动物向人类学习什么呢?

　　人，太含糊。从来没可能通过人的去向，了解到他们心里所想。人多么隐暗，多么不明确。他们脸上笑着，绝对没有被一层深色的花粉覆盖。但是，动物们不可能看到人的心里想了什么。谁能相信一只蜜蜂在翅膀向东直飞的时候，心里正全力想着向西呢?

　　学习，是一件难以完成的工程。最大的神秘，比苏门答腊特产的那种大过桌面的花朵还要不可思议。物种们不可以互相学习!蜜蜂们决定放弃被摹仿。它们并不是在孜孜不倦。

　　事情变化得简单到了透明。人只是单方向地宣布要学习蜜蜂。

　　每一个老板都要求他的员工不停止地工作，然后老板可能说到了蜜蜂。每一个教师都愿意训斥偏离出队列半公分的孩子，那些孩子从小就知道了蜜蜂的纪律。

　　蜜蜂的王国是凭借着本能构造的王国。人最不愿意指明这一点。人在宣布了自己的学习榜样之后，仍然一罐一罐在进食蜜蜂们酿出来的蜜糖。

　　古代竹林七贤中的阮籍望着歧路，哭泣着返回。他的痛苦，是因为他不能在向西又向东之间作出抉择。人和蜜蜂正是在两条取向不同的路上。

　　一个人怎么能同时行走两条完全相反的路?又自由，又勤力，又有头脑，又紧密地排列在同一个整齐的方阵之中呢?

　　朗读教科书的声音还带着奶的气味，不过，那些孩子们已经在学习书的同时，学习了掩盖和埋藏本性。下课铃响的时候，像另一种动物，孩子们欢乐地跑到院子里，什么全忘了。