1、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 鲁迅

　　2、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。 布莱尔

　　3、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基

　　4、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。 洛克

　　5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基

　　6、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。 罗曼 罗兰

　　7、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

　　8、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。 德纳

　　9、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。 乔 吉 霍兰

　　10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 陶行知

　　11、智慧属于成人，单纯属于儿童。 蒲柏

　　12、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 陶行知

　　13、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 约翰 洛克

　　14、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 卢梭

　　15、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。 爱默生

　　16、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。 莎士比亚

　　17、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。 夸美纽斯

　　18、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。 苏霍姆林斯基

　　19、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 卢梭

　　20、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯

　　21、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　22、儿童游戏中常寓有深刻的思想。 席勒