近日，笔者参加了一个主管部门的培训，地点是这在市里的一个青少年示范性综合实践基地。早就听说过这个基地，还知道他们实行军事化管理，让孩子参加一些拓展训练和感恩教育，培养自理能力和吃苦精神，我感觉这是一件好事，也对这个地方有一些神秘感。有幸来这里体验一下，也是难得。

　　报名的时候，由于我来的早些，他们要求稍微等一下，然后报名缴费，还算顺利，服务人员的态度也还好。后来集合举行开幕式，领导说，由于这个地方处在市郊，周围治安环境很差，这次培训实行军事化管理，封闭式教学。所有人要无条件服从安排，任何人不允许外出，因为是住宿制，更不允许回家。如果外出，先要组长同意，然后班长同意，再去辅导员申请，再找培训校长签字，手续复杂。说归说，其实说白了就是任何人任何时候都不允许出校门半步。当时听了这样的话，虽然心里不是很舒服，但还是认为他们是为学员们考虑，还是存在侥幸，大家边小声议论，真的这样吗?这不是限制人生自由吗?我们又不是犯人，我们仅仅是来学习的人，用得着这样小题大做吗!也有的人乐观地说，他们就是讲讲而已吧，为我们的安全考虑，不会真的这样吧。

　　开会结束，把所有参加培训的人员分成了三个小组，每个小组都有两名穿着迷彩服的人带领我们去一个地方集合。他们的演讲更加可怕，他们说，来到了这里，一切行动听指挥，不得有一点违反，还笑着说，不准出校门，反正你们也出不去，大家可以自由活动的区域仅限于这个院子。每天所有的事情都要统一，不允许搞特殊。早上六点起床，然后六点十分在这里集合，集合完毕，自由活动，然后七点再在这里集合，然后排队去吃饭，吃饭后再在这里集合，然后排队去上课，放学后再在这里站队集合，然后排队去吃饭，吃饭后集合排队回宿舍休息，下午同样。听到这里，我心中有莫名的恐慌，感觉自己不是一个来学习的人，而是成为了一个违法了法律法规，来这里服刑的犯人，没有了人身自由，眼前出现了监狱里的场景，所有的人排着队，唱着歌行进，没有自由可言。

　　中午吃饭后，更加令人恐慌的事情出现了，有几个打算出门转转，或者买些东西，甚至来到这里，找个同学玩，都不允许出校门了，他们满脸无奈的返回了宿舍。大家都在议论，真的不准出门，我们真的失去了自由。有的人说，早知道这样，我怎么也不会来培训了，这简直是来受罪的，是来关禁闭的吧。花了钱，连人身自由都没有了，这不是找事吗?还有人说，怎么能用对待犯人的待遇对待我们呀?整个下午的学习，不知道其他人什么感觉，反正我是没有听进去老师讲的啥，心理的被压抑和恐慌一直陪伴着。不是想怎么把三天的学习搞好，而是想着找什么理由，什么借口，或者找什么机会逃出这个院子。甚至想到了爬墙越狱，最快的离开这个让人恐惧的地方。

　　由于笔者离家近，在外面住着也不习惯，关键是心里有压力，打算回家，反正自己开车也是很方便。尽管早有准备，但是许多人在门口还是遭到了阻挠，无法出门，听说有几个市直的可以回家，别人一律不放行。我打算借有的车出门的机遇，尾随出门，几乎遭到了被门卫捉回来的待遇，他们大声呵斥着我。眼看硬的不行，我脑子划算机智，找了一个理由，说去自己的车里拿点东西，期初也是不允许，后来经过软磨硬泡，我终于被允许出门一下，腔调拿了东西，马上回来。门卫还目送着我的背影，好像生怕我逃跑似的。我出了门，就像一个犯人被放出来一样，生怕他们反悔，脚底下走的尽量的快，但是表面上还不能让他们知道，生怕他们看出来什么破绽，临时反悔了，让再捉回来，真的感觉会被捉回来了，岂不可怜。我进到了车里，发动了车，也不去预热什么发动机了，赶紧起步，朝着大门的相反方向疾驰而去，虽然这个方向是背着家的方向，但是我可以走出很远以后，转个一百八十度，迂回回家。

　　在路上走的时候，心跳还是十分的快，感觉自己终于走出了这个牢笼。本来很好的开车技术，几次遇到险情，好在化险为夷。逃也似的，越是想快点，越是感觉走的慢。等真正回到了家里，看到了妻子和儿子，才彻底的放松了，轻舒一口气，一块石头落了地。第二天，打死我也不敢去了，我就在家里带了一天，来平息我昨天一天的心理阴影。说实话，我害怕了那个地方，总感觉那不是一个正常的地方，那是一个魔窟。由于培训是三天，第三天我一定要去，还要拿发票，拿培训学分等。真不知会是什么场景来迎接我。

　　我一个大人，一天的学习心里就有了这样的结，我也不知道孩子们，利用周末和假期来参加拓展训练是什么样子。我感觉，把一个好好的孩子送到这里来，不是大人有病，就是孩子有病。培训的时候，对待大人，他们都这样，干啥都带着强制性，何况对待一个孩子呢?都说中国的孩子，天生的就有奴性，思维不活跃，没有自主性，没有主动性，从小就让孩子接受这样的教育，一天几个集合，关在一个院子里，接受各种的管教和管制，接受所谓的军事化管理，封闭式管理，到底有什么用途呢?他们说可以增加凝聚力和团队精。我看实在毁灭韧性，扼杀孩子的天性。这样的所谓军事化管理，对孩子的成长和学习，真的有帮助吗?我提出怀疑。

　　孩子的天性就是天真烂漫，无拘无束，喜欢自由自在。我就不理解了，为什么一定要把他们弄到这里来，接受所谓的军事化管理，封闭式管理，没有坚持以人为本的基本理念，把本该一个个多姿多彩的活生生的孩子，让从一个模子里走出来，变成一模一样的产品呢?变成没有思想的产品?这到底是为什么?难道就是为了以后管理者容易管理吗?让家长容易管教吗?带上紧箍咒，带上手铐脚镣，成为一群任人蹂躏的动物?还有的借口军事化管理，不允许学生干这个，不允许学生干那个，甚至还有的体罚和变相体罚学生的现象。这是国家和教育部门严格禁止的。但在这里，披上所谓的军事化的外衣，就变得天经地义了。

　　一些人，一些机构，动不动就拿出所谓的军事化管理，封闭式管理，凭什么?军事化管理，这是军队的一种管理模式，你的管理者是军事机构吗?一个培训基地，就说是军事化管理?你有这样的资质吗?你有这个资格吗?还有，军事化管理的被管理者是军人，我们仅仅是来培训的一群来自基层的专业技术人员而已，或者是一名普通的中小学生而已，我们遵守单位的规章制度，遵守法律就可以了，学生遵守学生守则，不做违法犯罪的事情就好了。军人的天职就是服从，我们没有军人的素质，也没有我军人的能力，为什么非要拔高我们，要来接受什么军事化的管理呢?所谓的封闭式管理，谁给了你们这样的封闭的权利?交通道路封闭需要交通警察，也需要上级部门批准。法律规定，公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。封闭一个院子，把我们画地为牢，像关着羊的羊圈。难道就你们一句话就可以这样吗?要不要审批，你们有没有问一下，我们是否愿意接受你们的封闭式管理?真正的军事化管理，应该是以人为本，而不是生搬硬套。所谓，画虎不成反类犬。你知道真实的部队是怎样的吗?不是要士兵做机器人，没有灵魂的肉体，更不是一味的拿纪律压人，这是最愚蠢的办法。

　　别的不说，现在的好多寄宿制学校，实行的所谓的军事化管理，封闭式教学。其实，就是变相的限制学生的人身自由，而家长还甘愿出钱，做他们的帮凶，把一个个有血有肉的孩子，本来是打算自由飞翔的小鸟，关进了一个大笼子里。不允许他们看到外面的世界，整天就在一个小小的空间里，像一个木偶人一样，像流水线上的产品一样，机械地走着每天的一道道工序。

　　孩子就是孩子，他们的心理和生理都还没有发育完全，他们需要父母的陪伴，需要父母的呵护和关爱。他们需要安全感，而父母给予的安全感是他们最需要的，这对于他们建立正常的心理和人格，将来做一个正常的人，都是十分必要和必须的。无论是带他们去户外享受大自然，还是在家里和他们做游戏，重要的是和他们在一起。陪伴孩子成长，是给孩子们最好的童年的礼物。而一些家长或许是太有钱，或许是图省事，出点钱，把孩子送到重要的寄宿制学校，少则早上送去，晚上接回来，多则一周接送一个，更多的还有一个月甚至几个月才能见面一次，家长这样的做法，不仅仅是不道德的，我感觉简直比犯罪更加严重。教育一个孩子，不仅仅是老师和学校的事情，还有家长和社会的责任。教育一个孩子，仅仅靠老师和学校，没有家长的参与，这样的教育是畸形的，是不完整的，教育出来的孩子，肯定也不是正常的，而是有缺陷的。

　　这种所谓的军事化管理，封闭式管理的学校，满足了一些家长的虚荣心，满足了学校高收费的需要，结果是违反了教育的规律，耽误了下一代的培养，误导了整个社会的教育理念，影响了对于人的正确的培养，对于国家的前途和命运，都造成严重危害。可以说，百害而无一利。