自从7月11日开始三下乡线上培训时，我就会不定时地到其他同学的线上课堂中进行观摩。直到7月17日我第一次网络授课时，我已经观摩了不少同学的课程，并从中学会了很多技能，收获了宝贵的经验。

　　我本着学习、提高自己的教育教学水平的态度，积极参与其他同学的课程。并反思自己的教学，感触颇深。有些同学的课堂特点十分鲜明，例如有同学运用了动听的歌曲、优美的画面来导入课堂，非常新颖、独特，调动了学生的积极性。

　　我在观摩过程中学会了很多，比如要时刻关注学生的上课精神状态，想法设法地去调动学生的学习积极性，让学生能主动地参与到课堂中来;要有明确的教学目标，再围绕目标展开教学活动;教师要调整好自己的心态，随时调控自己的情绪，以最良好的心态来面对学生;教师既要重视知识的展示，也要重视学生知识生成的过程。教师不再单单是课堂知识的讲授者，而是学习的引导者与指导者，学生则转变成为学习的主动研究者，不是简单的由被动的学习转为主动的学习。学生可以自己掌控学习的节奏，开展个性化学习在课堂上，侧重的是问题的探究，而不是知识点的讲解。

　　其他同学的教学开展得有声有色, 我看到、想到、学到的东西很多，随便用几句话是难以表达完全的，只有把这些经验和方法带到我的教育教学实践当中。我将认真反思自己的教学，查找工作中存在的问题和不足，不断提高自己的教学能力。

　　如今本次三下乡线上辅导第一周的教学活动已经结束,我要行动起来, 努力去实践自己学到的东西，提高教育教学质量。