初二那年，我和他分到了一个班，他坐我后面，总是和他的同桌对我“恶作剧”，有一天，我忍无可忍，将他俩状告到班主任。

　　初三那年，我们还是一个班，他坐我前面，总是在说话的时候不经意的看着我。有一次，他放学后打篮球把右手伤了，我是转天早晨才知道的，以为他当天没法去上学了，却依然看到了虽被包扎但依然阳光的模样。我，只默默地将他们的各科笔记本拿过来，上课时边听讲边做两份笔记。不需要一句“感谢”，一切似乎都是理所当然。也闹别扭，但我会给他写小纸条，“痛斥”他，继而和好。他在课本封底的空白处，用他的“姓”(小字)组成我的“姓”(大字)再添上一笔其他。云淡风轻的日子悠悠地过着，中考那天大雨滂沱，每考完一门他的考试用具都会保管在我这里，是信任更多的是自然。没有杂质，满眼满心都是美好。

　　高中和中专，也许成了我们生活的分水岭，很长时间没有他的消息，甚至不知道他去了哪里?忽然有一天，收到了他的来信，那熟悉的字体那能想望出的笑的温暖，另我喜极而泣。高中阶段求学的艰难，让我一度迷茫，因了他的鼓励，我信心倍增，如愿以偿进入了理想的重点大学。

　　寻找，疯狂的寻找，我要那只断了线的风筝，再度取得联系时，他轻轻的，话不多，开始叫我“姐”，但偶尔的关心和问候也已足够温暖。终于有一天，他踏上火车，风尘仆仆地出现在我面前，才真的明了，对彼此都还有着更深的期待。自此，回家时有人去接站、回校的车票有人给买好，寒夜里会有一通来自数百公里外的电话，被温暖重重包围。

　　...... 咔嚓，握在手里风筝线断了，滑落在天际，寻他不得，心被硬生生的割着，只能独自疗伤。

　　多年后的我们，各自立业成家，变成了两条不想交的平行线。可青春年少的梦啊，到今天，只会恣意出无限的美好，有缘无份的宿命早已看淡看清。只远远地，留在心底一丝丝的惦念，你若安好，便是晴天。