这是大学期末考试的最后一天。在一幢楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤作一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼之前的最后一次测验了。

　　一些人谈论他们现在已经找到的工作，另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过4年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好，甚至能够征服整个世界。

　　这场即将到来的测验将会很快结束。教授说过，他们可以带任何他们想带的书或笔记，要求只有一个，就是不能在测验的时候交谈。

　　他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有5道评论类型的考题时，脸上的笑容更灿烂了。

　　3个小时过去了。教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了。他们的脸上是一种恐惧。

　　教授俯视着他面前这些焦急的面孔，然后问：“完成5道题目的有多少人?”

　　没有一只手举起来。

　　“完成4道题的有多少?”

　　没有人举手。

　　“3道题?2道题?”

　　学生们不安地在座位上扭来扭去。

　　“那么，1道题呢?肯定有人完成1道题。”

　　整个教室仍然沉默。教授放下了试卷。“这正是我期望得到的结果。”他说，“我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了4年的工程学学习，但关于这个学科仍然有很多的东西是你们还不知道的。这些你们不能回答的问题，是与每天的日常生活实践相联系的。”然后，他微笑着补充道：“你们都将通过这次测验。但是，记住——即使大学毕业了，你们的教育也只是刚刚开始。”

　　随着时间的流逝，教授的名字也许已经被遗忘，他的这堂课却没有一个学生遗忘。

　　温馨启迪

　　这是一次别出心裁的考试。睿智的教授通过它告诉学生：学习是没有止境的。即使大学毕业了，也还有很多不懂的知识，需要不断地学习。以这样的方式揭示道理，效果比空洞的说教强若干倍。