在校园里，要把7棵小树平均种成6行，每行有3棵，该怎么种?

　　这是二年级上学期数学课本上的一道思考题，难住了女儿。女儿做不出，就问我和她妈妈。一家3口共同苦战1个多小时，还是“没有成果”。妻子说，7棵小树种成6行，题会不会搞错?女儿说，课本怎么会错呢?

　　我和她妈妈都是大专毕业。无奈，却被一道小学二年级的思考题“撂倒”。妻子端上饭来，我继续琢磨，并用电饭锅上圆蒸屉的漏眼代替小树，但还是不够6行。妻子下“命令”说：“看看答案算了，吃饭吧!”

　　《一点通》参考书上，答案是这样写的：在等边三角形的3个顶点，三边的中点和三角形的中心各种一棵小树。

　　吃饭时，女儿见我在蒸屉上还比比划划，好奇又吃惊。女儿说：如果不看答案，爸爸也一定能做出来的。

　　当时我听了，心里暖烘烘的。平时我经常给女儿变换角度讲数学应用题，她深信不疑——爸爸有解难题的能力。吃过饭，我连看了几遍答案，认定自己：想到等边三角形那一层，我脑瓜儿里一点影儿都没有;即便想上一整天，也难做出来。当时，不知为什么，我没有向女儿承认——爸爸做不出。

　　父亲和老师的和蔼可亲能使孩子在道德上更快地成熟。晚上8时，女儿睡去了，脸上带着浅浅的微笑。看过电视，我躺在床上，又想起了这道动脑筋的思考题。女儿再抬举，自己也应该有自知之明呀!

　　联想到一个美国家庭的故事：小约翰请爸爸制作一架风筝，爸爸挤时间整整做了一天，风筝却不能飞上天去。最后，爸爸向小约翰摊摊手，说：“爸爸的确不会，但爸爸希望你能会。”后来爸爸买来很多架风筝，让小约翰课余拆开再装上，装上再拆开……1个月后，小约翰已经能自如地为小伙伴们制作各式各样的风筝了。

　　“爸爸的确不会，但爸爸希望你能会。”这句话其实是点燃孩子求知欲的“圣火”，我今天却让它熄灭了。对孩子来说，品尝超越父母的快乐，是珍贵无比的。

　　我愈想心里愈不自在，明天出差我要早起，女儿醒不了，我无法对她说。于是我翻身起床，来到书房，打开台灯，在一页白纸上写下：“小昱：昨天那道题，爸爸若是不看答案，的确不会，但爸爸相信你以后能超过爸爸。”然后，我把这张字条夹在女儿的数学课本里。

　　把平等情怀交给孩子——和风暖意便充满心籁。我感到，真实的温暖和深情，已经找到了我。

　　温馨启迪

　　本文叙述的是一位父亲战胜架子尊严，把平等情怀交给孩子的事。父亲勇敢地撕掉了自己在孩子心中那种盲目的“权威”，让孩子得到“品尝超越父母的快乐”。对孩子来说，那是一种被尊重被信任的幸福。