推着童车小心地上了一个台阶，就算涉足广场花园的领地了。花园入口处，一溜花坛用近乎招摇的“颜值”傲娇地阻拦，像小姑娘撒娇似的，非得让你夸夸她漂亮的花裙子才肯放行。面对这一弧曼妙的防御线，我们得逐一赞叹，给花儿们打赏，才能深入花园腹地。

　　坐在童车里的女儿活脱脱是一朵小花，笑得“枝叶”乱颤。“花!花!”她用我几天前教给她的词兴奋地叫喊着，生怕别人不知道她学会了一个名词。我把童车推近花坛，尽量贴着花坛边沿，以便她能与花亲密接触。

　　起初，她指认花，忽左忽右，专挑大的、艳的、褶子多的。兴许发现到处都是，指认不过来，她就激动地站起身，抓着我的手臂，借我的手大气地划拉一下，如划势力范围一般，仿佛我的手能帮她将这一整坛的花收于麾下。

　　也难怪女儿惊喜，花坛里的花颜色着实打眼：紫的紫，白的白，黄的黄。只是简单的颜色展示，就瞬间攫住了她童真的目光。女儿不愿被拘于童车，挣扎了几下，示意要从车上下来。她刚被抱出，脚底还未触地，就滑翔似的要扑入花丛。我立马阻止，告诉她：“只能看，不能摘，花也会痛。”她才不管我的说辞，打定主意要惹它们，更何况那艳丽的颜色似在逗她。

　　其中一朵猝不及防，被女儿狠狠地掐了一下，所幸没伤着。我及时握住她的手，她有点怨怒，从口腔与鼻腔里和弦出哼唧的声息。我一松手，她的手就向花进攻;一阻拦，她又哼唧。几个回合后，我们彼此妥协：她被迫明白父亲的底线，将手指动作从抓变为摸，我也不再阻拦她。触及花瓣时，她还装模作样地缩了缩身子，以示对花的战栗乃至疼痛感同身受，也向我彰显她很懂事。她的野心很大，想把身边的花瓣抚摸个遍，还把视线投向远处。要知道，这花坛有近50米长呢。

　　有时还有蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛蝴蝶是由某片花瓣突然变成的，只要轻微弹出花萼，翅翼便自然长出。女儿的目光立马追了过去，直到蝴蝶飞离，才很不情愿地收回，静静地望着，形成几秒钟的空镜头。

　　忽然间，我发现，这整坛的三色堇可不就是随时待飞的蝴蝶嘛。

　　岂止于蝴蝶，当女儿再次望见三色堇时，她不经意地喊出了新学会的词“猫猫”。循着她的角度看去，在风中微微摇曳的一片片三色堇，可不就像许多猫脸簇拥在一起吗?挤眉弄眼的，煞是可爱，让你忍不住伸手摩挲。

　　女儿暂时没有进入腹地的打算，这片三色堇足够喂饱她半天的休闲时光。孩子的发现也引得我开始细细打量三色堇，用肉眼，也用镜头。它们真的仿佛千百只蝴蝶在风中翕动翅膀，更像一张张微型的猫脸。余光中，人与花深情相拥。