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材论

时间:  2025-08-24   阅读:    作者:  王安石

  天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。夫材之用,国之栋梁也,得之则安以荣,失之则亡以辱。然上之人不欲其众、不使其为者,何也?是有三蔽焉。其敢蔽者,以为吾之位可以去辱绝危,终身无天下之患,材之得失无补于治乱之数,故偃然肆吾之志1,而卒入于败乱危辱,此一蔽也。又或以谓吾之爵禄贵富足以诱天下之士,荣辱忧戚在我,是吾可以坐骄天下之士,而其将无不趋我者,则亦卒入于败乱危辱而已,此亦一蔽也。又或不求所以养育取用之道,而然以为天下实无材,则亦卒入于败乱危辱而已,此亦一蔽也。此三蔽者,其为患则同。然而用心善而犹可以论其失者,独以天下为无材者耳。盖其心非不欲用天下之材,特未知其故也。

  且人之有材能者,其形何以异于人哉?惟其遇事而事治,画策而利害得2,治国而国安利,此其所以异于人者也。故上之人苟不能精察之,审用之,则虽抱皋、夔、稷、契之智,且不能自异于众,况其下者乎?世之蔽者3方曰:“人之有异能于其身,犹锥之在囊,其末立见,故未有有其实而不可见者也。”此徒有见于锥之在囊,而固未睹夫马之在厩也。驽骥4杂处,其所以饮水食刍,嘶鸣蹄啮5,求其所以异者盖寡。及其引重车,取夷路,不屡策,不烦御6,一顿其辔而千里已至矣。当是之时,使驽马并驱方驾7,则虽倾轮绝勒8,败筋伤骨,不舍昼夜而追之,辽乎9其不可以及也,夫然后骐骥与驽骀10别矣。古之人君,知其如此,故不以为天下无材,尽其道以求而试之耳,试之之道,在当其所能而已。

  夫南越之修簳11,镞以百炼之精金,羽以秋顶替鹗之劲翮12,加强弩之上而之千步之外,虽有犀兕之捍13,无不立穿而死者,此天下之利器,而决胜觌武14之所宝也,然而不知其所宜用,而以敲扑15,则无以异于朽槁之挺也。是知虽得天下之瑰材桀智,而用之不得其方,亦若此矣。古之人君,知其如此,于是铢量其能而审处之16,使大者小者长者短者强者弱者无不适其任者焉。其如是则士之愚蒙鄙陋者,皆能奋其所知以效小事,况其贤能智力卓荦者乎?呜呼!后之在位者,盖未尝求其说而试之以实也,而坐曰天下果无材,亦未之思而已矣。

  盖闻古之人于材有以教育成就之,而子独言其求而用之者何也?曰:“因天下法度未立之先,必先索天下之材而用之,如能用天下之材,则所以能复先王之法度。能复先王之法度,则天下之小事无不如先王时矣,况教育成就人材之大者乎?”此吾所以独言求而用之之道者。

  噫!今天下盖尝患无材可用者。吾闻之,六国合从而辩说之材出,刘、项并世而筹划战斗之徒起,唐太宗欲治而谟谋谏诤之佐来。此数辈者,方此数君未出之时,盖未尝有也,人君苟欲之,斯至矣,今亦患上之不求之、不用之耳。天下之广,人物之众,而曰果无材者,吾不信也。

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  1偃然肆吾之志:任意妄为。

  2画策而利害得:谋划而能做到趋利避害。

  3蔽者:不明智的人。

  4驽骥:驽,驽马,指不好的马。骥,骐骥,宝马。

  5嘶鸣蹄啮:叫的声音和蹄的动作。

  6引重车,取夷路,不屡策,不烦御:拉着很重的车子,探寻平坦的大道,不需要鞭打,不辛劳驾驭的人。

  7并驱方驾:跟宝马一起并行。

  8倾轮绝勒:使车子坏掉,使缰绳断掉。。

  9辽乎:远远地。

  10骐骥与驽骀:宝马与驽马。

  11南越之修簳:南越的长箭。

  12镞以百炼之精金,羽以秋顶替鹗之劲翮:以精金为镞,以劲翮为羽。

  13有犀兕之捍:凶猛如犀牛、老虎。

  14决胜觌武:比赛战斗。

  15而以敲扑:用它来敲打东西。

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  16铢量其能而审处之:铢量,考察。审处之,放在适当的位置,取得合理的应用。

  王安石在这篇文章中所说的是人才的问题,我们知道无论在任何时代任何地方,人才都是第一重要的,孔老夫子说“人存政举,人亡政息”,也就是说这一切当中,人是最最关键的,一定要有好的人,才可能做出好的事情来,要是没有了好的人,那么再好的政治制度也不可能有什么好的成就,也不能真正对百姓有利益,所以《礼记》上说“建国君民,教学为先”,就是这个道理,先培养出好的人才,然后才可能真正使得人才发挥他的才能,使得政治制度发挥它应有的作用,从而为百姓谋福利,使得国家富强,百姓安康。我们知道王安石变法,在当时肯定遭到了很多人的反对,因为各自站得角度不同、看问题的侧重点不同、思想也有不同,所以自然就有不同的观点,我们绝对不可以简单地听王安石说他变法没有私心,那么就简简单单地认为其他一些反对他的像司马光等人就有私心,就该被打倒了,这是我们以前讨论这个问题的大误区。我们知道司马光是一代名臣,一生可以说得上是光明磊落、襟怀坦荡,没有一点私心,他曾说过“一生无一事不可对人说”,这是什么样的光明磊落啊,简直就是我们今天的人不可想象的。另外当他主政的时候,有人提醒他说诸葛亮就是因为太操劳所以五十多岁就去世了,更司马光听到这个话后,说死生有命,然后就更加努力,这是一种什么样的为国为民啊,哪里是王安石一封信中的几句话就可以把他给批倒的。无论是变法还是平日里,人才都是极其重要的,所以为政者应该首重教育,只有真正好的教育才可能培养出真正好的人才出来,而中国古圣先贤的教育就是最智慧的教育,真正把人都朝着圣贤的方向去培养,这是莫大的好事。

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